家有宝贝

　　截至6月13日，全省(🏑)大、中型水(📓)(shuǐ(🌴) )库可用(🚅)水(🍝)总量40.48亿立方米(🕉)，储量充足有保证，按(🏎)照(🔓)6月底前无有效(🎊)降雨的最不(🙈)利因素考虑，可放水7亿立方(fā(🧠)ng )米(mǐ )用于抗旱灌(😊)溉；南(❄)(nán )水北调中线(🚹)(xiàn )工程、大中型(🌜)水库(🍉)及(🕑)河道供水(shuǐ )正常，地(🍹)下(xià )水源较充沛，能够(gòu )满足抗旱需求。5月(yuè )下旬以来，对全省(shěng )98.72万眼(yǎ(🚀)n )农田建设灌溉(gài )机井和56.85万项(xiàng )灌排沟渠设备进行全面排查，及时修复损坏设施，确保抗旱灌溉需要。省财政近期专门安(ā(🎛)n )排3000万抗旱专项资(zī )金，支持(🐧)各(👸)地开展抗旱工作。

　　张(🛷)先生说，因为网球人群的增多，网(wǎng )球(qiú )运(🚡)(yùn )动关联(🎪)(lián )经济也更加活(huó )跃。球(🐦)衣、球(qiú )袜(wà(👬) )、球包(bā(🎟)o )以及打球(📊)(qiú )的各(☕)种(🍰)装备和(🚭)周边产(chǎn )品，包括(🔝)网球训练课都在走(zǒu )俏。比(bǐ )赛数(📲)量的增加，更是提升了(le )各地(🙇)运动(🛸)场馆的利用(👵)率。

　　三靠坚实基(🧒)础(chǔ )。我国产业体系完整，在(⏭)全球(🦋)产业链中占据重(♑)(chóng )要地位。遇到变数(shù(🕟) )大(dà )的外部冲击(📴)时，腾挪的(🎉)空间大，抗压的韧性强。“压舱石”分量(🏒)重，大风(🚋)大浪里(👲)的(de )船，才稳得住。

　(🗞)　中办、国办近(jì(✒)n )期公布《关于加快构建普(pǔ )通高等学校毕业生高质量就业(yè )服(fú )务体(🧜)系的意(🤗)见》提出，发挥创业带动就业作用(🌊)，优(🤰)(yō(✏)u )化(🏡)大学(xué(🙎) )生创新创业(🏖)服务(🍾)。支持高校毕业生发挥专业优势到新业(🌔)态新模式、中小微企业等(⏹)就业创业(🏉)。

　　天津作(zuò )为(😋)全国首批企业(yè )迁移登记“一件事”集中攻关试点城市之(🚥)一，在京津冀一体(🔴)化背景下，实(✊)现了(le )跨省企业迁入服务“全程在线、(😁)一次办(🎾)成”。

　　北京、上海(hǎi )、(🌅)广州是(shì )3大全方(🕑)位门户复合型功能的(😇)国际(🦉)航(✉)空枢纽(🎆)，成(🛫)都、深圳(👟)、重(chóng )庆、昆明(míng )、西(xī )安、乌鲁木齐、哈尔滨(❕)是7大区位门户复合型功能的国(🍭)际航空枢纽。

　　(🚀)截至6月(🅰)13日，全省大、中型水(shuǐ )库可(🥫)用水总(📪)(zǒng )量40.48亿(🚄)立方米，储量(🚡)充足有(🔐)保证，按照(zhào )6月底前无有效(xiào )降雨的最不(bú )利因素考虑(🍳)(lǜ )，可放水7亿立方米(mǐ )用(💃)于(🎂)抗旱灌溉；南水北(běi )调中(zhōng )线工(🛍)程、大中型水库及河(🃏)道供(✨)水正常，地下水源较充沛(🏂)，能够(🍏)满足抗旱(🌏)(hàn )需求。5月(yuè )下(xià(✳) )旬(xún )以来，对全省(shěng )98.72万眼(yǎn )农(nóng )田建(jiàn )设灌溉机井(🎩)和56.85万项灌排(🌀)沟渠设备进行全(🔈)面(miàn )排(👂)查，及时修复损(🥀)坏设施(🧘)，确保抗旱灌溉需要。省(shěng )财政(zhèng )近期(qī(💁) )专(zhuān )门安(❇)排3000万抗旱专项资金，支持各地开(🥟)展抗旱工作(zuò )。

　(🌋)　去年以来，中(🚅)国(guó )对多个(🐣)国(📟)家单方面免(🦓)(miǎn )签(qiā(🙅)n )。截至目前，中方已经对法国(guó )、德国、意大(❤)利、荷兰、(💐)西班牙(🔯)、瑞士(👙)、爱尔(ěr )兰、(😋)匈(🚔)牙利、奥(🥑)(ào )地利、比(💒)利时(🌍)(shí )、卢森堡等国施行(háng )单方面免签；还(🍩)与泰(tài )国、(🔓)新加坡、马(🎢)来西亚(🎒)(yà )、(😄)格(🚴)鲁吉亚等国互(hù(🖋) )免了签证。此前(qián )的6月13日，国(guó )务院(🚴)总理李强在惠灵(💒)顿总督府同新(xīn )西(xī )兰总理拉克森举行(háng )会谈(🌂)。李强表示，将把新西兰纳(🥢)入单方面(🎬)免签(🗑)国家范(💃)围，希望新(🤚)方为中(🔃)国(👌)公民赴(⛎)新提供更多便利。

　　我(🤪)们要认(rèn )识(🧘)到，“超(📧)前学习”不等于(🕰)“过(👙)度(🖍)教育”。“超(📀)前”的意思是学习(😯)内(📫)容的一部分(😦)超(chā(👾)o )出了相(xiàng )同学龄的各科目平均水平，衡量(🤨)“超(chā(🥄)o )前”与否(fǒu )的客观标准(🔪)是统(tǒng )一(🎂)(yī )的课标(📛)(biāo )和(🏥)教学进度。既(⭕)然国家(🦃)要造(🐢)就拔尖创新(xī(👛)n )人才，一定不能(né(💤)ng )满(🐿)足于仅仅(jǐn )在平(pí(🔗)ng )均(jun1 )水平上培养人。承(⤵)认超越一般(🚤)水准的学(✉)业追(🕥)求的(de )正(💞)当性(⏱)，不仅为了满(⛳)足学生的个性化发展需要，更有助(zhù )于国家和(hé )社(shè )会识别人才(cái )。