中医儿科学

　　十(💡)二届四(🧠)川省委科技委员会(huì )第一次会议，有(🌒)多个(🕷)重要议题，包(bā(🍪)o )括“学(🍄)习中央科(🦊)技(jì )委(wěi )员会有关会(➕)(huì )议精神”“审议《省委科技委(🔂)(wě(⛩)i )员(yuán )会工作规则》等文件”。

　　据介绍，全省夏收工(gōng )作6月7日基本结束，夏粮丰收已成定局(jú )。夏播工作(🙀)从(🚁)5月(yuè )28日大面(miàn )积展开(🌬)，截(jié )至6月13日，已播种面积(🌅)7915.2万亩，夏播(bō )工作大(🚶)头落地。初步统计，目(mù )前全省因旱(hàn )不(🤸)能(néng )播种面积323万亩，若(ruò(🎎) )未来持续(xù )无(❎)有效降水(🛃)，夏播进度将(🦒)会进一步放慢。

　　美(🖕)国财政部本周早些(🎰)时候(🎟)也(⏭)公布(bù )了(📧)新的反俄制裁(cái )方案，涉(🚀)及俄罗(🖇)斯以及中(🚙)国等(🤑)其他国家的(de )300多家公司、银行和数十名(🎎)个(gè(⤵) )人(🔗)。中国(🦌)(guó )外(💐)(wài )交部发言人林剑13日表示(🅾)，美(měi )国在全球范围(🌟)内滥(👽)施单边(🐴)制(🌋)裁贻害(hài )无穷，严重损害(📴)他国主权(quá(🎵)n )安全(quán )，造成人道惨剧(🧟)，破坏产供链稳定。乌(🌸)克兰危机升级(jí )后(hò(🦄)u )，美方制裁(🏼)更(😛)是变本加厉。而这种乱舞(wǔ )制裁(cái )大棒的做法(⏳)(fǎ )，不仅无助于问题的解决，反而成为世界一个主(zhǔ )要的风险源头。

　　江西省科技成(🏘)果转移转化中(zhōng )心通过(guò )“资源整(😜)合+精(📆)准(zhǔn )服务+生(🌙)态构建”三(sān )位一(⏸)体(tǐ(📶) )模式，为民(mí(🙍)n )营企业提供全方位赋能(🍬)支持(💙)。通过(🈹)全(🙁)省“1+M+N”转(🤕)化网(🔧)(wǎng )络(⚫)，挖掘民企(qǐ )技术需求，联动(dò(🗽)ng )高校科研(yán )团队“揭榜解题(🐐)”；设(🚽)立2亿元(🦉)转(zhuǎn )化子基金，重点支持“硬科技”项目，同步与相关银行推出“成果贷”等产品，解决研发资金难题等。

　　第二，议程(ché(🦉)ng )设(👌)置失灵。新任领导刚上(🍏)任(🕕)(rèn )，却没有提(🌴)出(🌪)让民众有(🐅)感的重(chóng )大(🦅)(dà )改革行动，欠缺议程设置能力(🥣)(lì )，迄未展(zhǎn )现其领导能力，无法主导政治议程，反而(🐍)任由蓝白(🕛)“在(🔞)野”党(🐲)主导议题引领风潮(cháo )。

　(🧡)　(🔓)“5月30日(🦕)起，济南(🤱)(nán )市每月由一个(🍔)区县(功能区)轮值承(chéng )办(🍜)(bà(🍒)n )市(shì )级市集，原则上定于每月下(🍶)旬，市级提供义(🛣)诊专(🚨)家、文化展示等资源(yuá(☝)n )支持。”耿(🤵)杰说(shuō )，各区县(功能(🐮)区)结合实际，推(🛅)出区级(🕜)中医(yī(📲) )药文化市(🏬)(shì )集(jí )活(🗞)动，形(😣)成市区两级协(🌬)同发力(🕥)、全(🎥)年中(zhōng )医药文(wén )化(huà )市(🍛)集(🔇)常态化(💅)、高品质(💺)供给的良好局面。

　　(🚯)据国际网球联合会发布的《2021年全球(📮)网球(🔟)报告》，2021年全球参(🏔)与网球运动的人口有8718万人，中国以1992万人成为(wéi )全球网(🗝)(wǎng )球参与(🚎)人数(👛)排名第二的国家，仅次(cì )于美(🗣)国，占(🛤)全球(👜)总网球人口(kǒu )的22.9%。同时，中国网球(⭐)场(chǎng )的数量也为全(⏱)(quán )球第二，达49767个。网(👼)球教(🦅)练则以11350人位居全球第五。

　(📦)　十二届四(🐊)川省(🤱)委(wěi )科技委员(🌷)会第一次会(🈵)议，有多个重要议(yì )题，包括“学(🕤)习中央科(kē(❕) )技委员会有(🔒)关会议精(🍳)(jīng )神”“审(🤙)议《省(🌥)委科(kē )技委员会工作规则》等文件”。

　(🤸)　在类乌齐(🔐)县中(zhōng )学，重(🏒)庆市求(qiú )精中学校校(xiào )长邹安(ān )宇向该(✴)(gāi )校老师们介绍了一所学校如何实(🌧)现高质量发(fā(💞) )展与(👉)高品(🛎)质(🥐)建设。在他看来，高质量发展学校是“高定位、高(♌)品(pǐn )位、高(🕙)质(⛷)量、高认同”“有温度、有人性、有(yǒu )故(gù )事、有美(🐧)(mě(🚆)i )感”“原(yuán )生(🌥)态、去功利、(💁)致(zhì )良知、可(🎆)持续”的现代学校。