常年打球的张先(xiān )生告诉《环(huán )球时(⬆)报(bà(㊗)o )》记者：“在郑(zhèng )钦文夺冠前的这几年，网(wǎng )球运(👜)动(🎰)在(😵)大众(zhòng )层面一直是向上走(zǒ(🏷)u )的(de )态势，加入网球(♌)(qiú )运动(🧓)行列中的人不断(duàn )增多(📵)。”张(🛫)先生分析(xī )，这也许跟网球是隔网运动有关，因此在(🤚)(zài )疫情期间受到欢迎。

　　笔者(🕸)跟多位省(shě(💛)ng )级、市级税务人士交流(🔕)得知(💍)，目前并(👒)没有全国(🗃)性查税(👰)部署(🦓)(shǔ )。一(🚱)些地(📒)方根据当地税收大数据风险(👋)提示等(dě(👚)ng )对个(🦋)别企业(yè(✊) )查税，是日常工作，也(🌲)是税务部门正(zhèng )常履职。毕(💖)竟税务部门主要(🙎)负责税收、社会保险费和有关非税收入的(👍)征(❔)收(shōu )管理，发现偷(🈴)逃(💲)税、少(shǎo )缴税行为(🎇)，理应依法制(zhì(🚣) )止，否(😒)则就是(shì )渎职。

　　镇安县人民(🌍)政府(fǔ )副县长、赛(sài )事(🤮)组委会副(fù(😂) )主任周忠(🗽)海表(biǎo )示，依托(tuō )“中国(🐯)健康旅游名县”“中国天然(⛅)氧(🏁)吧(📬)”“省级(🍍)全(quán )域旅游示(shì )范区”等生态(👟)名片，镇(🥈)安推出西(🚃)线、中(zhōng )线、东线三条(🍅)康养旅游(yóu )线路(♍)，涵(🎗)盖古镇(🛩)探秘、亲子研学、高(gāo )山露营等主题。赛事期间，全马、半(bàn )马选手可凭(🌯)参赛号码(🏙)布免费(fè(👃)i )游览4A级(🥉)景区塔(tǎ )云山(shā(💣)n )、木王山等特色(sè )景点(😳)。

　　(🗿)别让“捡(♋)(jiǎn )漏”变成“销赃(zāng )”的遮羞布，“游玩”沦为“窃(qiè )夺”的通行(🐨)证(🦊)。首(shǒu )先该(🐸)装入(❌)孩子行(🏳)囊的，从来不是盗(dào )窃而来的“童(👈)话自(🅾)由”，而是刻进骨髓的对(🥫)法律与道(⛷)德的敬畏。(完)

　　“枕头大(🛫)战”则化身(🛳)解压(yā )狂欢。官兵分组(zǔ )展开“软萌武器”的(de )硬核对抗(🔜)，羽毛纷飞中(zhōng )灵活闪躲、默契配合，既(jì(🏝) )有“战术走位”的(de )激(😛)烈(🐷)交(jiāo )锋，也(🕊)(yě )有战(🤭)友间的善意“偷袭”。这场“白色风暴”不(📂)仅(🕷)释放了训练压力，更(〰)拉近(jìn )了彼(bǐ )此距离，欢笑(💌)中流淌(tǎng )着(⌛)战友情的温暖。

　(💡)　(🚋)中关村(🤙)互联网教(🗓)育创新中心(📆)(xī(🔐)n )总经理赵(zhào )伟鹏表示，中关村(cū(😒)n )“教(🗑)育+科技”创新(❣)周作(zuò )为连续十一年举办的教育科技(😎)行业品牌活(🦁)动，始终立(👙)足场(🎟)景应用，服务行(🛡)(háng )业发展。本(🔧)届创新周(🍩)聚(🔜)焦人工(🎳)智(zhì )能在教育教学各环节的实践应用，期待与政产学研(yán )用(🍰)各方(fā(💴)ng )交流(🎽)互动(dòng )、(🍴)协(💷)(xié )同创新(🛫)，为教(🤚)育数智化转型和教育强(qiáng )国建设提(tí(🚏) )供(gò(💙)ng )更多(🐪)落地方案和创新(xīn )服务。

　　“今(🔦)天(😃)我带着(💋)(zhe )孩子一起来深圳，是想到商场购物，听说中(😋)国有(🚯)离境(jìng )退(🎊)税政(🐴)策，感觉来(lái )这(zhè )边购物应(🌙)该会实(😌)惠(huì )很多，而且深(shēn )圳环境很好，美(🌒)食也较多，非常便(🏈)利(lì )。”5月1日上午，新加坡籍旅客莫女(nǚ )士在福田口岸(àn )入境时说。

　　(🥋)对抗旱工作作出安排(🍣)部署(shǔ )。印发《关于做好当前(qián )抗(⛺)旱工作的(🦏)紧急通(tōng )知》《关(guān )于(🐧)切实做(🚍)好(⏩)抗旱播种(🤪)保苗工作的紧急(➕)通知》等(🔯)文件，就抗旱播种、田(🏦)间管(guǎn )理、旱情监测(🎛)、(〽)水源调度等提出要(⛺)(yào )求。严(🤮)格(gé )落(luò )实以气(🕣)象预报为先(🍅)导的应急(jí )响应联动机制，组(🛹)织相(💂)关部门滚动开展(🔢)旱(hàn )情(qíng )会(👰)商，分析(🏹)研判旱情发展趋势。及时启(🚭)动省级抗旱应急四级响(xiǎ(🧚)ng )应(🚵)(yī(🌊)ng )，14个省辖市(🍾)先后(🔵)启动本地区抗旱应急响应机制(zhì )，全省进入抗旱应急(🦀)(jí )状态。

　　对(duì )比(🌬)两期调查结(jié )果还发现，来(🌀)自(🚤)相对较低(🌯)社会经济地位家庭的拔尖学生(😟)参与(🔑)超前学习经历的(de )比例有(yǒu )所(🍋)提高。例如(🏠)，父亲为农民的学生群体(🍮)在(🤷)学科竞赛获奖、完(wán )成科创(🤽)项目(🔘)与参与大学先修课上的占比分(🕕)别上(shàng )升了3.6%、5.5%和3.4%；父亲(🔘)为工人(🌝)(rén )的学(xué )生群体在三类培(👬)养项目上的占比分别(🤙)上升(🔩)(shēng )了6.7%、4.0%和8.9%。农(🏍)村及乡镇生源学(🎒)生群(💫)体在三类培养项(📝)(xiàng )目上(📅)(shàng )的占比分别(🌾)上升了(😂)6.6%、4.1%和6.0%。女生在三类(lèi )培(🥣)养项(xiàng )目(mù )上的占比分别(⚪)上升(shēng )了(le )0.9%、(🕺)4.5%和3.4%。