“宁(🌤)波(bō )制造(zà(😠)o )业基础雄(🔀)厚，产业集群优势明(🆚)显，尤其在(🚢)家电、纺织、机械等(🆗)行业。这些行业对人工智能技术的(de )需(🌞)求大，为人工(🤫)智能(😊)提供了丰富的应用场景和广阔的市(🍬)场空间。”上(🥒)海社(💌)科院研究员、南通(🐵)大学长三角现代化研究院院长何建华接受国是直通车(🦅)采访时说。

　(🧕)　同时(🚑)，推动“县域共富”是重要(🦒)路径(🔗)，要以县城为枢纽(🐤)，打(dǎ )破城(😫)乡(xiāng )二元结(💷)构藩篱，促进(😽)城乡之(👂)间(jiān )资(zī )金、技(👷)术、人才等要素的双向(xià(🌥)ng )流动与优化(🛡)配置，实现城乡产业协(👶)同发展、公(🌼)(gōng )共(❔)服务均等(děng )化，让城(🖌)乡居民(mín )共享发展(zhǎn )红(🍢)利。

　　经查(🈺)，台州市健贝(bè(💗)i )食品有限公(gōng )司(sī )通(👕)过互(😩)联网媒(méi )介发(🦀)(fā(🎖) )布“金斯健(🍞)贝亚(yà )麻(🐈)籽(💮)油”等普通食品广告(🌮)(gào )，宣(⛪)称产品具有疾病预(🗡)防、治疗功能，并含有“通过FDA认(🗑)证、UL保险认证”等内容，与(🕊)(yǔ )实际(jì )情况不(bú )符。

　　专(🐨)(zhuān )家建(🏨)议，预防中风需多管齐下：改善生(shēng )活方式，控制高盐、(🕺)高脂、高(gā(😒)o )糖(tá(🖍)ng )食物摄入，多吃(chī )蔬菜水果(guǒ )、全谷物，每周至少进行150分钟中(zhōng )等强度的有氧(📵)运动，戒(🔄)烟(🌩)限酒(jiǔ )；还(hái )要定期体检，早(zǎo )发现并干预高血压等潜(😋)(qián )在疾病(bìng )。“保持健康生活方(fā(❇)ng )式和控(kòng )制危(🎅)险因素是关(guān )键，这两方面做到位(wèi )，可显著降低中风(💡)发病(🥖)风险。”

　　(🧠)(二(📇))规范珍稀中药资源开发利用。严格(gé )依(🎡)照(👂)法律法规保护野(🤞)生动植(⏹)物。建立(lì )珍(🗾)稀(🐗)中药资(🔁)源调(😡)查机(🗼)(jī )制。开(🆖)展(📪)关键(🈁)技(🛸)术攻关，突破(⛽)一批(➗)珍稀中药资源(😘)的繁育、仿生、(👓)替(tì )代技术。编制资源受(🍮)限类矿物药合理使(🌆)用清单。

　(🏙)　《气候变化教育指导(dǎo )纲要(代际(🕞)学(xué(👐) )习版)》(下(🏐)称：纲(🚞)要)由上海(🙆)终身教育研究(🛤)院(🏰)联合(🥞)全(📩)国气候变(biàn )化(🐰)教育(yù )研究联盟正(🐕)(zhèng )式(shì(✒) )发布(🕔)。该纲要创新性地提出(chū )以(yǐ(🖌) )祖辈(bè(🎋)i )与孙辈为主体，通(tōng )过代际交互、代际协同、代际辐射三(🚝)大路径，系统构(gòu )建包含气(qì )候认知、气候技能(🛒)、气候(🍲)行动和气候伦理四大模块的教育体(tǐ )系。纲要特别(🌾)强调要发(📀)挥老(🔚)年(🆕)群体的(de )传统生态(🥄)智慧(👯)和青少年(🎸)的创新实践能力优势，在互学共融、在地行动、(🤛)情感(🤼)联(🚣)结(🛍)和健(jiàn )康(kāng )永续(xù )四大原(😳)则指导下，推动气候变化教(🥝)育融入家庭(🤧)、学(🌿)校(🍼)和社(🚥)区。

　　6月17日(🐄)，澎湃新闻（(🈯)www.thepaper.cn）从陈(🔫)政高同志多位亲友处获(huò(🤟) )悉(🎯)，住房和城乡(📵)建(jiàn )设部原部长、党组书记陈政高同志，因病于2024年(🌃)6月(yuè )16日(rì )在北(🔵)京逝世，享年(niá(🐛)n )72岁。

　　“面对孩子的潜(qián )在(zài )成瘾行为(🐲)，家长需(㊗)把握适度干预的原则。”杨可冰介绍，如(😟)以(yǐ )科学理性的方式与(🛤)孩子(zǐ )沟通，用“概率计算”让孩子认清(qīng )商家套(🌲)路，帮助(🍵)其(🍊)认(♉)识到过度沉(chén )迷拆(chāi )卡对身心健康、学业发(fā )展(🌑)及人际(jì )关系(🈺)(xì )的现实危害。同(🤺)时(shí )，通(🌏)过(🔁)制定时间规(🖌)划表、设立目(🍬)标激励(💿)机制等方式(shì )，循(xú(👚)n )序(📙)渐进培养(yǎng )孩子的自我管理(🗳)能力。

　　(🍤)华(🍦)东师范大学(👀)(xué )党委(🏔)书记梅兵(🍞)在(🖍)开(🕶)幕致辞(cí )中(zhō(🎲)ng )指(zhǐ )出，光华(🚹)大学坚(jiān )守“知行合(🐦)一”“格致(🚱)诚正”的校训精神，虽创(🈚)业维艰，饱经(🎛)风(fēng )霜，而不(bú )摧(🔙)不折(📽)，巍然屹立。光(guāng )华(huá )大(📷)(dà )学师生以“教育(💵)救国(guó(🚏) )”的(🍡)赤子之心，谱(pǔ )写出“民族脊梁型爱国学府(🕊)”的壮美(měi )诗篇。