春运高(📌)峰，他曾(😄)连续(xù )驻守站台8天；(📪)面对(duì )紧急任(rèn )务，他(🏼)坚守岗(🛥)位32天无怨无悔(❓)。旅客在窗明几净的(🐭)候车(🥡)室安然等候，列(🕝)(liè )车(🦍)在稳固的站(😕)台安全停靠，背(🕎)后是邵壮江团队保障的安全屏障：311项隐患整(zhěng )改、100%的(de )客运平台问题销号(hào )率，以及他日均2万(wàn )步(bù )的坚实足迹。

　(💉)　(🤳)要解决这一问题，放(🚱)松税收(shōu )征(🐛)管并(bì(😤)ng )非良(🚍)策，因为这(zhè )不(➗)仅(🚮)涉及税务机关工(📮)作人(rén )员(🌗)渎职问题，也影响社会公平(píng )，毕(bì )竟各地税务机关征(🕎)管力度不(bú )一，将影响企业公平竞争(📂)，有违全国(guó(💅) )统(tǒng )一大市(🛁)场构建。

　　香港深圳青年总会(⛓)会(huì )董梁国成表示，希望(wà(📆)ng )通过(guò )本次篮球培训计划，让港澳青年在享受运动乐趣的(de )同时，培养(yǎng )团队精(jīng )神和拼搏意识，激发(📈)青少年的(de )爱国情怀和(🚫)民族(zú )自(🦖)豪感。

　　而(🐦)科技创新(🛐)也让露营变得更加(🌌)轻(👜)松便捷(🖇)、丰富(🐀)多彩。充(🍯)气式(shì )帐篷、全景(✍)落地窗(🍒)速开帐篷、(😆)自(zì )带(dài )太阳能充电板的遮(🚸)阳天(tiān )幕，深受(🏤)露营爱好(🛥)者们喜爱。科技创新还催生(⏳)了新的(🎶)消费(🦁)场景，一(💸)(yī )些营地引入了“露营+科技体(🤖)验”模式，观星天幕(🖕)、户外投影电影等吸引了大量游客前(qián )来(lái )打(dǎ(🚋) )卡体验。游客小(👓)王(🧢)兴(🤦)奋地说：“在户外看电(🚼)影，这(🏆)种体验(⚽)(yàn )太独(㊗)特了，感(gǎn )觉和在电影(yǐng )院完(wán )全不(🐼)一(yī )样。”

　　近期，教育部发布(🥣)公示(shì )，拟同意(🍔)设置32所(suǒ )学校。其中，23所为职(zhí )业本科大学，均由高职专(zhuān )科(👪)升级而来，加上已有的60所(suǒ )职业(yè )本科大学(🐴)，职(zhí )业本(🏏)科院(😝)(yuàn )校将(jiāng )增至83所。职业本科为何一再扩容，是(shì )为(📍)了满足何种需求？(📵)它们与普通本科有(🍮)何区别？前(qián )景(😏)如何？

　　博汇(🚍)股(gǔ(😳) )份被要求(⬅)(qiú )补(bǔ )税(shuì )5亿元，则是因为公司生产的重(🏀)芳烃衍(⭐)生品被税(📔)务(🔙)部(🙇)门认定(dìng )需要(⛔)按照重芳烃缴纳消(📝)费税，博汇股份对此不(bú )认同，最终是否补税、如(💠)何补税等仍(📃)有待税(shuì )企双(shuāng )方良性沟通。

　　(🦑)以前(💮)，彩(cǎ(🔨)i )色马(mǎ )克笔多为单支或12支、24支的(🚥)组合，在(🔞)陶杰知道了(le )马克笔套(👥)装(⏲)跟填色本是绝配后(⚪)，他(tā )开始(shǐ )埋头扎(zhā )入一沓又一沓厚厚(hòu )的色卡中，搜寻和调(🔑)配更多色彩，仔细比对颜色的差(chà )异和不同(tóng )组合方式。这位美(🚞)术(shù )专业(🚞)的“门外汉(👾)”开始学习如何(👞)成为(🥐)服务海外(🌒)绘画爱好者的(🚢)“调色大(🐈)师”，他(🛬)也(yě )购入了多本《秘密花(huā )园》，亲自上手填(⛰)色感受消(🏈)费者(👎)的(de )使用过(guò )程，并基于亲身体验重新开(🔮)发(🎼)新色号、(🥂)双头马克笔、极细马克笔(🗂)等等新(🌂)品(🐍)及(🧠)组合。

　　面对何尊，习近(jìn )平(😠)总书记久久(🍨)凝思，感慨道：“中华(⛱)文明五(🥔)千年，还要进一(😓)(yī )步挖(wā(🚹) )掘，深入研究、阐(chǎn )释(👜)它的内涵和精神，宣传好其中蕴(yùn )含的(de )伟大智慧，从而让大家(🦑)更加尊崇热爱(⭐)，增强对中华文明的自豪感，弘扬爱国(guó )主义精神(🎩)，把(🌩)中(🔇)华优秀传(chuá(🔣)n )统文(wén )化一代一代传(chuán )下(🐨)去(🗿)。”

　　在我们身边，过(😩)度教育发(🎬)生的原(📫)因，往(🚵)往是(🎮)家(🚽)长忽视了对(🚙)孩子本人的观察和理解(🛂)，却把想象中(zhō(⛩)ng )的“竞争(⛴)态(🏨)势”强(😬)加给孩(🖐)子，一味(wèi )地追(zhuī(🐺) )求超(chā(📶)o )前于课标来(🌁)取得(🔷)竞争优(🙃)势，结果(😚)造成对孩子过度教(jiāo )育的伤害。有时候(📶)，这(🥍)种“竞(🕸)争态势”的感(👸)受来自附近的其(qí )他人，有(yǒu )时候则是受(🔻)到(dào )出(🍳)于商业目(mù )的的培训机构的(😢)刺激(jī )和渲染(rǎn )。这(🔺)种为(wé(🌝)i )了(le )学业竞争而超前学(👚)习，其(🎶)(qí )带来(🏃)的直接风险便体现在我们(⏲)调查(📴)中那些功利型与(😸)兴趣型拔(bá(🎾) )尖(🎓)学(😠)生在一流(🛒)大(dà )学里(🕔)发展状(zhuà(🕥)ng )态的差异上。