五一当天，他们(🌻)的工作节奏比平日更(gèng )紧张：(🎾)凌晨4点调试固井设备，8点对(duì )接作业计(jì )划，下午顶(dǐ(🌭)ng )着烈(liè )日检修管线，深夜还要研判安全形势(shì )。为了完成(chéng )13口井(🕧)的紧急作业，两(liǎng )人发明(míng )了“轮班(👆)不休(🌸)”工作(🈷)法——汪(wāng )财(👴)彦累了就在操作(📋)(zuò(🏛) )间眯20分钟，柯庆红饿了就啃口自(🚫)带的烧饼(🤳)，用“中国(guó )速度(🕹)”在非洲草原(🔨)上(shàng )跑出了“加速(🍳)(sù(🔯) )度(🍂)”。

　　针(zhē(🦔)n )对近(😠)期持续(🚙)(xù )高(🤞)(gāo )温干旱对农(nóng )业生产造成的(🎼)不利(🛴)影响，农业(📴)农(〰)(nóng )村(🦎)部在(✅)前(⭕)期发(😰)布预(👤)警信息的基础上，于6月(yuè )11日对河北、山西、江苏、(👭)安徽、(🤺)山东、河南、陕西等(😡)省启(🚔)(qǐ )动农业(♿)重大自(👊)然灾(zāi )害四级(🎿)应急响应。

　(🥫)　据悉(xī )，“五一(🍭)”假期期(qī )间(🐒)，伊(🌝)春铁力市(shì )推出(🤯)“寻芳(🥋)兴(xìng )安·自然漫(😄)赏之旅”“栖心(💕)自(zì(🆎) )然(rán )·温泉(🦁)康(🔦)养(yǎng )之(🏎)旅(😛)”“溯源历史·红(hóng )色(⏺)研(yá(🏋)n )学之旅”三种旅游路线。引导旅游(yóu )景区(qū )在智慧建设、环境卫生、温情服务等(🏣)方面发(fā )力，提升服务质量，为游客打造独具特(💘)色的(de )“森范”春日游(yóu )。(完)

　　据气象部门预测，5月31日夜间至6月(🚕)2日，青藏高原东部及(🚾)中(zhōng )东部地(🌠)区将有(yǒu )较(🚧)(jiào )大范围降水过程(🔒)，江汉(⛪)(hàn )、江淮西部、江南、(🚟)华南北部(🎽)及西藏东(dōng )南部、贵州、云南西部和东(dōng )部等(děng )地(dì )先后有中到大(🎩)雨(🕛)，部分地区(🈹)有暴(bào )雨、(➰)局地大暴雨。

　(⚓)　灵昆车(⏮)辆段的(💶)供电维保工(🌩)作强度高、责任重，既(jì )需(xū )检(🕝)修接触(🚂)网，又(yòu )要负(🔵)责变配电系统(🚵)。作为(🥂)维修员，王静(jì(🕹)ng )虹曾感(gǎ(🧖)n )慨：“每晚回家时身(🔟)体像散了架，但遇(🙃)难就退(tuì(🐘) )绝(🖋)不是我的(🍅)风(fēng )格。”她(tā )主动参与设(🎟)备联调联试(🎀)，手抄5个变(biàn )电所(suǒ )的设(shè )备履(♒)历表，甚(👼)至全程跟进灵(líng )昆(📬)车辆段(🤫)设(🏫)备房从(📙)电缆沟到满负荷运(🕥)转的建(jiàn )设过程。“这些设(⛺)备就像老朋友，它们的‘脾(pí )气’我早已摸(🏔)(mō )透。”她笑(🔹)(xiào )着说。

　　张先生(⬛)认为(wéi )，网球(🏞)明星的出(😄)现与整个(gè )网球运动以及网(wǎng )球(♟)经(jīng )济的(🚐)发展是相互(😩)促进(♍)的，并形成正向(xiàng )反馈。他(😍)说，明星越多，示范效(xiào )应就越(🤡)强，就会(🤾)更加刺激网球运(🍻)动的发(🍚)展(zhǎn )，网球经济热度也会越高。而打网球的人多了，就会涌(yǒng )现出更(🌘)多的(🤟)网球明星(🍰)。

　　“要完(🖐)善科技创新(🏂)体系(🏐)，积极对(duì )接国(guó )家(💕)战略科(kē )技力(📝)量和资源，优化完(🥪)善创新资源布(🛐)局，努力(🧔)(lì )攻(🚨)克(🔑)一(🎩)批关键核心技术，着力打(dǎ )造西部(🗺)地(dì(🧜) )区创新(xīn )高(🏛)地。”

　　与会(🛐)各(gè )方深情回顾了习(🌼)近(jìn )平主席两次(cì(😑) )访问该州的温馨场景，一致表(🚋)示，习近平主席40年前首次访问艾奥瓦(wǎ )州，播下了友谊的种子。40年(nián )来，在习近平主席(📬)长期亲(qīn )自培(🤚)育(yù )和(💋)推动下，以河北省和艾奥瓦州为代(👇)表的中美地方和民间交往取得(🤝)丰(🛂)硕成果。面向未来，双方应(🚆)继续加强友城(chéng )、青年、人文等(děng )领(🔶)域交(😯)流(😔)合作，共同续(xù )写中美人民友好事业的新篇章(zhā(🐴)ng )。

　(📝)　据悉，联盟还向上海电气核电设(shè )备有限公司(🍠)等16家龙头企业授牌“大学生实(🛳)习实践(jiàn )基地(🏍)”，将为联盟高(🍡)校学子(🤚)(zǐ(🔆) )提(🕖)供更多实践机(jī(🍍) )会和资源(yuán )支持，也促进校企(🈂)(qǐ )双方在人(🐉)才(cái )培养(🍕)、科研合作、技术攻关、产教(🗾)融合等方面开展深度合作。