罗(luó )森：绝对改变了。我小(xiǎo )时候非常害羞，学习成绩也不(🔖)算好。后来在伦敦大学亚非学院(🎰)学习中文(👥)(wén )，我觉得，这门(🤨)学(xué )科(🔸)让我的大脑变(🧙)得(🏄)更(⬜)敏捷、(🚎)更灵活。学中文需要高度依(😘)赖记忆力(🍎)，这对我来说是(👈)一种极(😁)大(🏑)的锻炼。学中文也影响了我的思维方式，比如像现(〰)在这(zhè )样(yà(🍾)ng )跟你聊天，我会尽量保(bǎo )持积(🥄)极乐(⚫)(lè )观的(de )态度。我觉(🍕)得这让我变得更加开朗、乐(🕠)观(🗯)。我在中国度过了很(🍪)多美好的时(shí )光(🧞)。现(🦒)在年纪大了(le )，也算行事(shì )得当(🚷)，因此得到了(👄)很多尊(zūn )重。北(běi )京(🚚)大(🔒)学和杭(💌)州的(de )中国(🚅)美院授予我名(🍣)誉教授(🤯)的头衔(🏂)……这对(🎙)我来说意(🔯)义重大，它拓宽了我的(⛎)人生维度。这个(gè(🐀) )“维度”指的是，我可以接触另一种(😜)文(🔓)(wén )化，了解另一个社会。

　　沙龙(📡)上，重庆茶(chá )业(🔞)(yè )(集团)有限公司总经理(lǐ )张(🚥)(zhāng )璐还(➗)(hái )通过展示茶(📎)(chá(😂) )叶包(bāo )装与重庆(📇)(qìng )国际博(🍾)览中心建筑设计元(yuán )素的有机结合，生动阐释了(le )设计如何赋能茶(🍦)旅(🦀)融(🛀)合。她认为(wéi )，设(🔗)计具有地域(🙁)特色的建筑在(🔞)产(chǎ(😛)n )品(✖)包装(🔦)上(🆚)，能达到传(🎑)递品牌(⚡)故事、展示本土文化(🅱)、传达品(🍎)牌思(🛫)想等多重(chóng )效果(guǒ )。

　　事实上，中国(🤼)企业已在阿拉(lā )伯国(🔪)家(jiā(🌁) )进行新(🍾)能源领域的布局(🚧)。“我们(😃)依靠工(gōng )业4.0、AI技术(🎓)等制造(zào )能力，在阿拉伯国家(jiā )投资发(🤴)展。”TCL中环高级(jí )副总(🐑)裁王少剑说，中(zhōng )东已(😌)经成为中(zhōng )国新(🥅)(xīn )能源企业出海的(🐪)(de )重要方向(🥙)，“将阿拉伯国家从(cóng )贸易中转点逐步变为产(🧦)业制造基地”。

　　(🔱)事实上，针(🎶)对校外培训的(😦)收(🚵)费管理，教育部会同有(✋)(yǒu )关部门已(yǐ )出台(tái )明确政策：不得收取超过(👌)(guò(💔) )3个(👑)月或60个课(🍟)时的费用，一次(cì )性收费不得超过5000元；实行(háng )预收费监管全覆(fù )盖，预收费须(🍶)全(quán )部(bù )进入资金(🍆)托管专(😓)用(🏥)账户。

　　(📝)除了国(🦗)(guó )际(⏯)航(🥪)线网(🏛)络的短板，乌鲁木(mù )齐(qí )也(🔙)缺乏国际顶级航司入驻。国泰航空凭借座舱(cāng )、餐食、服(fú )务等方(📓)面的表现，建立起国际品(pǐn )牌形(xíng )象，常年(🤽)与新加(🛏)坡航空、阿联(lián )酋(⏫)航空(kōng )、卡塔尔航(🖤)空这(zhè )样的顶级航司(🍗)保(bǎo )持同一(yī(🌗) )水准。通过(guò )国泰开航(háng )，乌鲁(🐃)木(🎲)齐有望(wàng )在国际(jì )市(🐒)场引起更多关(✡)注。

　　连日(🔡)来(🛵)，河南多地(dì )持续高温出现不同程度旱情，引(🕐)发关注。目前河南情(🐣)况如何？当地采取了哪些抗(🛥)旱措施(🗑)？国家对(📰)(duì )抗(kàng )旱又有何(🏃)举措？一文速览(😌)。

　　《售(🔩)(shòu )后服(fú )务 无理由退货服务规范》(GB/T44904-2024)推荐性(xìng )国(guó )家标准将(jiāng )于(📡)2025年5月1日正(zhèng )式实施(🚍)，对(🎉)无理由退货的退(🏡)货条件、退货流程、服(😼)务(🤔)监督与评价等(děng )进行(🍮)了规(guī )范(📗)。

　　(⤵)“我妈说，经常半夜醒来(🗑)发现(🗓)被窝里(🚴)有亮光，两个孩(🦇)子凌晨(📀)两三点还在偷玩。”赵茹说，手(🐊)机密码改了很多(📥)次(😚)，最(🥤)后也能(néng )被孩(hái )子(zǐ )们破解。“我妈(😤)如果要干家务或者临时有(🚆)(yǒu )事(🎟)，也会习惯(guàn )性直接把手机扔给两个孩子(zǐ )。”

　　当日，国家知识产权局(jú )人事(🖲)司相(🥓)关负(🚦)责人(rén )、清华大学法(fǎ )学(🐣)院知识产权法研(🚋)究中心秘书长洪燕分别就(👾)“高质量知(zhī )识产权(🐥)人才(cá(👛)i )工作支撑强(🔵)国建(🎄)(jiàn )设”“新(➿)形势下知识产权人才培养(🥅)”进行主旨演讲。来自(🎮)粤港澳三地(dì )的专家(jiā )学者和企业代表围绕“新形(🕌)势(💸)下(📦)知识产权人才的核心素养与培养模式”的议题(🎙)展开(🎒)深入(🍻)交(jiāo )流(liú )，为建设知识(🙋)产权人才(💽)队伍提供了理论指导和实践参考(😩)。