《中国教师发展报告》是东(dōng )北(běi )师(♉)范大学教师教育研究院推(♿)出的系列研究报告，以研究我国中(🦎)小学教师队伍(wǔ )建设改革与基础教育高质(🙇)量(liàng )发展为(🏚)宗旨，每年推出一个主题研究，已经连(liá(⛑)n )续(💣)发(🎋)(fā )布(🆓)5次，为我国教师教育研(🤭)究和教师队(duì )伍建(jiàn )设政策研究提供了重(🔛)要的参考。

　　(🧦)靳东，1976年出(😇)生于(🧞)山(shā(🃏)n )东省(🍙)，毕业于中(zhōng )央戏剧学(🎽)院，国家一级演员，曾获得(dé )“青(🌔)年五四(🌤)奖章(🥁)”先进个人、“全国德艺双馨电(🤰)视艺术工作者”等(🤰)荣誉称(chēng )号。他还(hái )是第十四届全国政(📿)(zhè(🐻)ng )协委(🔙)员。

　　南沙区政府介(jiè(🧖) )绍，此次(⬛)施行(🈸)的相关(🥩)政(🚛)策共(gòng )35条，包括(🏉)执业认定的一般规定、执业认(rèn )定(🎥)(dìng )的(de )范围、执(🕟)业保障、监管(guǎn )责(🏸)任等，涵盖“推动港澳专(zhuā(🎳)n )业(yè )人才(🧤)集(🔑)聚”“推进(jìn )规则衔接(😚)、(🌟)机制对(duì(💦) )接”“强化(👽)服务保(💖)障和监督管理”等主要内容。

　　大(🥪)会(🏹)现场(🌇)(chǎng )发布(🤥)了丰雄人(ré(🔉)n )才零界湾生态构建行(😞)动计划，该计划包含五(🍛)个方面：推进高水平人才高地(dì )建(jiàn )设，共同(tó(😍)ng )打造一流人才发展(zhǎn )生(🎎)态(tài )；(⏩)加强区域产业协同，培育(yù )新质(zhì(♎) )生产(chǎn )力(🌱)(lì(👒) )；推(🍕)动示范(🆘)性(xì(🎛)ng )应用场景落地，共建科技园区共享创新政策；加快(🛡)创新(✖)平台建(jiàn )设，联(lián )合打造(🐮)跨(🎥)区(qū )域(🌜)(yù(⏩) )创(🎷)新联合体；(🖌)推动教(jiāo )育科(🧔)技人才一体发展(👂)，促进科技成果转(🧒)化(🌞)落地。(完(wán ))

　(🔖)　“人工(🥓)智(🥡)能+”服务业态增多，科(kē )技元素(sù )增强服务体验(🥌)。随着大(✖)(dà )数据、AI技术的(de )应用和家庭教育(👢)观念转变，儿(🍬)童(tóng )消费从“大众(zhòng )化供给(🐝)”转向“精准化匹(🔑)配(😘)”。孙瑾说，儿童消费强(😑)调深入了解并尊(😷)重儿(ér )童的需求，例如(rú )商(🧤)家(🤐)依据不(bú )同年龄段的目标儿童推出不同(🛥)类型的儿童(tóng )绘本；同时，也(📚)更强(🔴)调家庭成(ché(📺)ng )员的深度(dù )参与和情感联结，例如(rú )亲子共读、亲子手工互动等亲子共创消费(🌓)的兴起(✋)。

　　(🏻)在(📪)西北(🖍)、华北、东北，“两重”资金支持“三北”工程(🕧)建设，实(🙈)施沙化土地综合治理、造林种草以及(jí )退(🎎)化(huà )林修复、(🗃)草原(yuá(🖊)n )改良等近4000万亩(♈)。

　　作为云南重要的花(🏝)卉苗木生(🍸)(shēng )产基地(dì(🐝) )，宜良县花卉(huì )产业蓬勃发展。据(jù )统计，2024年(🔰)，该(😍)县花卉(🐎)苗(🈂)木种植(😶)面(😲)积逾(yú )16万亩，全产业链产值突破(🦖)40亿元。其中，“县(🙋)花(huā(🤴) )”三角梅表(biǎo )现尤(yó(🥜)u )为突出(🏒)，3.8万(wà(🎴)n )亩(mǔ )的种植规模带动4.2万农(nóng )户(🔐)年(🌦)均(🌒)增收2.3万元；花卉(huì )苗(miáo )木直播基地日(🎡)均订单(dān )突破5000单，150余个(📻)自(zì )主研发品种通(🗿)过电商远销东南亚市场。(完)

　　村(cūn )居环境美了，愿意(yì )来村(💶)里观光休闲、体验农家生活的人也逐渐多了(🔪)起(📥)来(🛅)。由于解放村具有(yǒu )距镇原县城较(📮)近的优(📟)势，每到节假日(🛸)，都有人到村里进(jì(🏾)n )行采摘、(🤺)烧烤等休闲娱乐活动。“下一(🧤)步(🕘)，我们将(jiāng )努(nǔ )力把全村打造成集(😵)农业(🥢)观光、文化(huà )旅游、餐饮娱乐(🆑)、瓜菜(🚙)实验、休闲(🐋)垂钓为一(yī )体的(🛃)美丽村庄(📛)。”朱泽明说。

　　“要(🛎)完善科技创新体系，积(jī )极对接国家(🍷)战略科技力量和资源，优化(🗄)完善创新资源(yuán )布局，努(🌉)(nǔ )力攻克一批关键核心技(jì )术，着力打造西(😨)部(🤓)地区创新高地。”