据了解(jiě )，西(🎿)南财(cái )经大学始于百年前的(🤺)上海光华大学(🚧)。1925年，在声援(yuán )五卅(🕢)运动中，数百名爱国师生在(zài )上海(🕹)创(chuàng )办光华大学，寓“光我中华”之意(🧛)。抗(kàng )日烽火(🕚)中(zhōng )，学校于1938年辗(🏙)转千里、护书入川。抗战胜利(👹)后，光华大学成都分部永久留川(chuā(🎷)n )，更名为(🎈)成华(🦖)大学。1985年，学(xué )校(🎵)更名为西南(🛀)财经(🥘)大(dà )学(🕷)。

　　据(🐨)介绍，全省夏收工作(🚳)6月7日基(📉)本结(jié(📼) )束，夏粮丰(🎥)收已成定局。夏播工作从5月(👛)28日大面积展开，截(🥨)至(zhì )6月13日，已播(🌴)种面积7915.2万亩，夏播工(gōng )作(👟)大(dà )头(🦑)(tóu )落地。初步统计，目前全省因(yīn )旱不能(🔤)播(🔖)种面(miàn )积323万亩(mǔ )，若未来持(😤)续无(wú )有效降水，夏播进(📢)度将会进一步放(🚿)慢。

　　(🌛)今年以来，鄂州花湖(hú )国(🐲)际机场新开博(❄)州、菏泽等(👞)(děng )3条国内(🤥)货运航线，以及(🙃)班加(🎞)罗尔、圣萨尔(ěr )瓦(👇)多等12条国际(jì )货运(🍺)(yùn )航(🧔)线，已(🐜)完成货(🥙)邮吞吐量52.9万吨(其中，航空货(😑)(huò )邮吞吐量42.3万吨)，同比增长84.9%。

　　坚持(🔨)因(🚗)地制(zhì )宜、科学(🛀)抗旱，河库灌区及时开闸放水，增加(jiā )流(🥐)量，采取疏通渠道、(🌎)维修涵闸等(děng )措施，做到远送多(🌤)浇、有(🚻)水(😓)可浇；(😴)引黄(📲)灌区根据抗(kàng )旱需水(😺)(shuǐ )情况，及时开闸(🐹)放水，争取多(duō )引黄河(🛸)水；平(😕)原(😫)灌(guàn )区发挥机电井作用，采取有效措施保(🎱)障(🐴)机井通电，并组织投(🚱)入各类排灌机(jī(🥃) )械(xiè(💾) )179.4万台，努力增加抗旱播种(zhǒng )面积。丘(🔈)陵岗(🕓)区(🏬)利用坑、塘(😵)、堰、(🦖)坝等小型(🐟)(xíng )水利(✂)(lì )工(🥌)程组织(🎓)抗旱播种。夏播以(🔹)来，全省累计抗旱浇水7977.3万亩次(⭐)，播种进度与常(🎿)年相当(🍌)(dāng )。

　　又(🗑)(yòu )逢端午，纪念屈原的诗词，再次回响(🥚)在他(📷)的(de )家乡(📚)，湖(🔵)(hú )北秭归。每年端午举(🌁)(jǔ )行诗会，是这里(😾)延续几百年的传统(tǒng )。大(🦖)家提(🐭)前(qiá(🍝)n )一天，就开始了排练(liàn )。

　(🥖)　为(🚲)进一步推(🏥)动区(☕)域(🥙)经济(🖊)协同发展，杭(🤧)州交通(👞)部门牵线杭(🥑)州港务集团十里埠港，直接对接(🕣)衢州(zhōu )航运(yùn )企业，依托(🗡)衢江港区保税仓(👨)及(jí )四省边际(jì )最大内河港(💁)的优势，推动十里(lǐ )埠(🏯)与(yǔ(⏺) )衢江(💉)港区(♒)在航线(🌆)布局、货物中(zhōng )转等方面的协作(🔳)。同时，杭州通过借鉴衢州“衢州—上海”“衢州(🍓)—乍浦(🍰)—宁波”等外贸集装箱航线(⏲)的(de )成功经(🈁)验，联合衢州，进(jìn )一步增强(qiáng )杭衢两(liǎng )地区域(👣)“公转水”的(🛎)市场(chǎng )吸引力。

球迷人数的增加，在吴伟(wěi )明(🐾)(míng )看来，反映出一些积极(🔫)的(de )变化(⌛)。“我们也能感受(🦓)到，现在(🏷)网络上对中国足(👬)球、国足的舆论在(🗒)慢慢变好，不再(zài )是只有谩骂(🌊)，正能量的、支持(😖)的声音越来越多。”吴(wú(🚻) )伟明感慨道，“这说明国足(zú )通(🚌)过自(📵)己的(🐛)表现，自(zì )己的(🎴)付出，让(ràng )球迷朋友(😝)们，让网络对国足的舆论(🎴)从一个(🎌)负(fù )面在往正面转。这是他们通(tōng )过自己的努力(🎈)而改(🍫)变的。”

　　作为国家电网首批“北斗+4G”试点单位，国网吉林营(🈶)销中心(🐿)先后(🎼)在(📚)(zài )白山(🍻)市、(🈹)长春市(shì )、延边市(❗)的台区开(kāi )展(😷)了试点工(gōng )作。经(jīng )验证，北斗短报(bà(🕓)o )文采集(jí )能力(lì )满足工作(🥃)(zuò )要求(🚧)，北斗短报文通信通道(dào )与4G通信通道有(yǒu )效解决了地面网(💸)络通信盲区所带来(✔)的(🐎)(de )采(🍪)集(jí )问题(🕯)。

　　科学教(🍀)育引(♑)(yǐn )航成长之路。航天员“天宫(gōng )授(💆)课”，带领全国少(shǎ(👍)o )年(nián )儿童领略(luè )太空的神(shé(🔄)n )秘魅力；博物馆(guǎn )、科技馆打(🏘)造(🔠)科(🎇)学(🉑)探索(suǒ )课程，引(🤪)导孩(há(🐔)i )子在实验中进(jìn )行(🐈)探究式学习；“给孩子们(men )的(de )大(🐘)师讲堂”让科学家走进校园，点亮更多孩子的科(🦐)技(jì )梦(mèng )想(🥇)……