(🎞)半月(🤪)谈记者调(🔄)查还(hái )发现，有的地区“双休(xiū )”政策执行(🌁)存在“上有政策，下有对(duì )策”的情况。半月谈记(jì(🆒) )者了解到，中(zhō(😑)ng )部某(⛑)县(xiàn )高中计划在周末引进(🔬)线上(🚝)教(📸)学模式，通过线上直播授课的方式为(wéi )学(📲)生(shē(🕘)ng )在周末安(🚈)排课程并布置相(🏅)应习题(🐀)(tí )。还有一(🥖)些学校计划通(tō(🕹)ng )过集体采购线上教学平板的方式(🐥)来(lái )进行(📵)周(🎄)末补课(kè(🚲) )，并已(🉑)经(👵)向家长(zhǎng )进行了(🧦)意愿调查。家长除了要支付平板电脑费用外，还(🎬)要(yà(📬)o )支付(fù(👅) )每学期上百元的学习账(zhà(🐜)ng )号费。即便如此(cǐ )，仍有部分家(🌡)长表示愿意为这些费用(yòng )买单。

　　省应(yīng )急管理(🚳)(lǐ )、农业农(📽)村、水利(lì )等部门成立由(yó(🎲)u )25个厅级干部带队的工作组和27个专(zhuān )家(jiā )组，分片(piàn )包市(🚭)深(🏍)入(🧢)一线(xiàn )、深入基层，对各(🎩)地水源(🎭)调度(dù )抗旱播种、抗(🆔)旱保苗等工作进行(háng )督促指(🐕)(zhǐ )导(🐀)，及时(🔂)协(xié )调解(jiě )决遇到的实(👲)际(🧖)困难和问题(tí )。各地也积极(🚔)采取行动，组织人员(🍡)力量(⬆)全面(🚗)开展抗旱。

　　第二，议程设置失灵。新(🔸)任(🦋)领导(dǎo )刚上任，却没有(🏰)提出让(🛡)(ràng )民众有感的重(chóng )大改革行动，欠缺议程设置能力，迄未展现其领导能(🔞)力(lì )，无法主导政治议程，反(👂)(fǎn )而任由蓝白“在(🛅)野”党(🌏)主导议(😇)题引(🗒)领风潮。

　　公开资料显(🏾)示，陈政高(😽)，男，汉族，1952年3月生(✈)，辽宁海城人，1970年12月参加工作(🔪)，东北财经大学金融系(🍦)货(huò )币银行学专(🆚)业(🚙)毕业(yè )，经济学(🐄)硕士，系十(🈂)七届中央(🕷)候补(bǔ )委员、十(➖)八届中央委员。

　　第一(🛄)，台内(🛢)务问题难解(🌑)。近期“在野”党主导的台立法机构改革(📫)行动，造成“朝野”关系(⬜)紧(jǐn )张、立法机构议事(💆)冲(chōng )突(tū )频传(chuán )；台行(🎛)政机构提复议(yì )案(⬛)(àn )让行(há(🐾)ng )政和(😖)(hé(😐) )立(🌦)法冲(chōng )突浮上(shàng )台(tá(🦓)i )面，政党纷(👲)纷走上街头诉诸群(🔳)众，政局动荡、人心不安。

　　(🈂)近(jìn )年来，武乡县以(yǐ )“弘扬太行(🥜)精神、共建创(📜)新(🔹)武(🎇)乡”为(😳)(wéi )主线，以(🐐)“三(sān )个(gè )示范县”建设(shè )目标为(👱)引领(lǐng )，抢抓(👪)全国红色旅游(yóu )融合发展试点建设和(💦)八(🎦)路军(🚲)文化旅游区国家5A级景(jǐng )区(💵)创(💪)建有利(lì )契机(🕗)(jī )，全力(lì )打造“太行红色会(📫)客(😛)(kè )厅(🖼)”，形成红色引领、多元共生的文旅产(🔇)业(💧)生态(🎮)。(完)

　　杭(🚛)州4月25日电(张(📛)煜欢)今年初，“杭州(🏕)六小(🕔)龙(🙁)”的(de )出圈引发各界关注。其背后有哪(🛄)些浙江科创生态发展逻辑(jí )？又(🌀)揭示了怎样的(de )“政府阳(🍾)光雨露(lù(♟) )与市场自(🚩)主(🌎)生长”密(mì )码(mǎ )？

　　据官网介绍，四川(chuān )绵阳是我国重要(yào )国防军工和(😍)科研生产基地，邓稼先、于(🚫)敏等9位“两(liǎng )弹一星(xīng )”元(🐵)勋和(🧢)成千(🆙)上万的(👲)科技精英在这里“干惊天动地(dì )事、做隐姓埋名人”。

　　本次艺术节以“科技(🐋)+艺术”的(😨)融(róng )合为核心主题，特(tè )别(📭)邀(📍)请(🐒)了(🕞)著(zhe )名展(zhǎ(🏹)n )览(🤩)(lǎ(🕰)n )策展(zhǎn )人舒(📙)勇先生与艺(🦔)术家(🐅)赵冰主(zhǔ )任共同参与(🍝)，旨在通过(🔇)创新(🛌)的(👎)艺术形式——(🔏)二维(💧)码(🌦)艺术，引导孩子们用现代科技(✨)讲(🏋)述中国故事，激发(🐨)他们的创造(zào )力(lì )与爱国情怀。活动期间，孩子们不仅有(🐎)机会(🔆)欣赏到精彩的视觉艺术作(🥃)品，还能亲自参与到(🎞)互动(🔄)体验中来，如(⏲)“绘就(🕒)新时代中国梦(mèng )”特色环节，让孩子们利用日(♑)常物品创作独一无二的(🥤)艺术作(🈁)品(pǐn )再变成二(èr )维码，以此表达个(gè )人的(de )梦想(xiǎng )和对未来的想象。