(📼)　(💌)沈(shěn )白高铁正线起(⏪)自沈阳北站，沿线(🐟)经沈阳市、抚顺市、通化(🐑)市、白山市、延边朝鲜(🗺)族(🥓)自治(zhì )州等5个地市(州)，终至长(🏮)白山站，全(😍)长约430公里，设计时(shí(⛓) )速350公里，全线共设(🕞)沈(🚍)阳(🕌)北(👼)站、伯官站、抚(📅)顺(🥡)站、东韩家、新(💒)宾站、(🍥)通化站、白山东站(zhàn )、江(💽)源东(🍵)站(zhàn )、长(🕞)白山西站、长白山站10座车站。全线新(🤯)建隧道85座、桥(🕕)梁175座(🏉)，正线(👢)桥隧比约77%。

　　统计数(🏌)据显示，4月(🍅)印(🤼)尼(🕜)出口(😇)总额达207.4亿美(měi )元(yuán )，同(🛎)比增长5.76%；进口额为205.9亿(🦖)美元，同比(🚉)大幅增长(🔨)21.84%。与3月(🍞)份(fèn )43.3亿(🥪)美元(yuán )的贸易顺(🏷)差相比，4月顺差大(dà )幅收窄。

　　报道(✍)指出，美国的(📉)(de )全球好感度仅在特朗普政府5月初同意暂时削减对华关税后(🏺)，才略有回(🥄)升。不过，特朗(lǎng )普近(🛎)日无端指(🎽)责(📀)中国(guó )违反共(gò(🖐)ng )识后，又让这一缓和局面岌岌可危(wēi )。

　(💑)　据了解，徐浩新研究团队(🤵)利(♌)用功能未知溶酶体(tǐ )膜(mó )蛋(dà(⛽)n )白(bá(🥕)i )敲除细胞文库结合小(xiǎo )分(🌳)子化合物库高通(🍠)量筛(💬)选，发现铁死亡关键靶点(➰)蛋白SLC7A11是溶酶(🍴)体慢速(📊)氢离子泄漏(🐩)/释放通(🍁)路的分(fèn )子(🌽)基础，介导溶(🚄)酶体H+外排维持酸(suā(🏔)n )性稳态，调控(🦐)溶酶(🅾)体(🈚)降(jiàng )解、细(🖥)胞铁死亡和帕金(🎗)森病病理进程(🥝)。

　　台北6月2日电(🕠) (记者 张晓曦)台湾中华经济研究(jiū )院(简称“中经(jīng )院”)2日在台(🔺)(tái )北公布，经季节调整后，今年5月(yuè )台(tái )湾制造业采购经理(🐴)人指(🥍)数(PMI)回升2.1个百分点至51%，与4月相比由(🚟)(yóu )紧(🐩)缩转为扩张(🍥)。中经(👙)院院长(🚍)连(⏳)贤明指(🕳)出(chū )，厂商决(🚣)策仍偏保守，目前(👧)“谈不上乐(lè )观”。

　　“台(♉)湾民(📊)意基金会(🦊)”今日（(🥓)6月18日(rì )）公布(bù )最新民调，台湾(😿)地(👁)区领(lǐng )导人赖清(qīng )德声望为(🚇)(wéi )48.2%，相较(🚅)上个月重挫(🐰)(cuò ) 9.8 个(gè )百分点(diǎn )。该基金会董(dǒng )事长游盈(🆎)隆(lóng )表示，在(👟)(zài )台湾，一个百分点代表 19.5 万人，10 个百分点代(🎻)表近 200 万人(rén )，上(🎇)任不到一个月，流失近200万(✴)人(📜)支持，是一个严(🥀)重的警(💪)讯(🍳)。

　　河野洋平(📥)表示，中国是日本最重要的(🎪)经(jīng )贸合作伙伴，中国经济(jì )有强(qiáng )劲的内生动力和韧性。在当前充满不确(🌇)(què )定性(💽)的国际形势下(🍥)(xià )，日(🏞)中两国应(🎨)该加强沟(gōu )通(🦖)协调(🍻)，共(gòng )同维护多(🎙)(duō )边(👾)主(🈂)义和自由(❣)贸易体(tǐ )系。日(📅)本(🚼)国际(👨)(jì )贸易促进(🌍)(jìn )协会长期致(zhì )力于日中(🚈)友好，愿继续(🥏)同中方(🖖)扩大(🐘)交流，增进相(🐽)互(hù )理解，为加深(shē(🐻)n )两国(guó )民众(zhò(🦆)ng )感情、改善相互(🥪)认知(🏮)、促进(🦑)互利合作作(zuò )出积极贡(gòng )献。

　　《气候变化教(🛩)育指导纲要(📿)(代际(jì(🌘) )学(xué )习版)》(下(😪)称：纲要)由上(🐘)海终身教育研究院联(🏡)合全国(guó(👙) )气候(hòu )变化教育(👍)研究联(🈚)盟正(zhèng )式发(🚭)布。该(♈)纲要创新性地提出以祖辈(📗)与孙(📟)辈为(wéi )主体，通过代(dài )际交互、代际协同、代际辐射三(👀)大路径(🕦)，系(❄)统构(gòu )建包含气(qì )候认知、气(qì )候技能(🏴)、气候(🦕)行(háng )动和气候(hòu )伦(💶)理四大(🆑)(dà )模(📌)块(kuài )的教育体(tǐ )系。纲要特别(bié )强调要发挥老年(😉)群体的传(🎳)统生态智慧和(hé )青少年的(🎈)创新实(📞)践能力(lì )优势，在(♒)互(hù )学共融(róng )、在(zài )地行动、情感联(🐜)结和健(jiàn )康永续四大原则(🌿)指导下，推动气候变化教育融入家庭、学(xué )校和社区。

　(🐿)　在南(🚘)非大学宗教比较(jià(🚶)o )研究领域教(🕙)授约翰·斯特里(lǐ )伊多姆(Johan Strijdom)看来(lái )，促进世(shì )界多元文(👷)化交流的唯(wéi )一(❔)(yī(🏐) )办法就是对话。文(🤧)化间的交流互鉴具有主动性(🦈)，在义乌(🛌)召开这样(yàng )的研(🏌)讨会是(shì )傅大士文(wén )化向更广世界交流的极好机会(🔷)。