奚明

　(🎹)　聚焦(🐑)培养代表人(🏑)(rén )士，重(chó(🍪)ng )庆城市管理(lǐ(🕴) )职业学(⤴)院采取“搭梯子”“压担子”“给(🛢)(gěi )位子”协同发力的办(🍪)法。该校党(dǎng )委(wěi )书记邹(zōu )晓波介绍，该校将(🦗)(jiā(🧠)ng )党外(🍀)代表(🏵)人(rén )士队伍建设纳入干部和人才队伍建设(💜)总体规划，召开组统(🚸)联席会议，推动党外干(gàn )部“选育用管”科学化、规范化、制度化的(de )同时(📕)(shí )，为党外(🙂)知(🛋)识(shí )分子“搭(🕜)平(😿)台、给项目”。目前(qián )，该校(🍽)有50余(yú )名党外教师在(🦂)国(🏘)家(🍖)双高、产教融(🐙)合、乡村振(zhèn )兴等(dě(🍨)ng )前沿阵地拼(♈)搏奉献，有4个二级学(xué )院由党外人士担任院长或(🗾)主(🔁)持工(👘)作的(🧦)副(🚓)院长。

　　连日(rì )来，河南多地持续高温出现不同(👧)程度旱情，引(😷)发关注。目前(qián )河南(nán )情况如何？当(🦇)地采(🖥)取了哪(🎍)些抗旱(🍒)(hàn )措施(🧒)？国家对抗旱又有何举措？一(♎)文速览。

　　作为印尼中国高速(🔐)铁路有(📚)限公司(sī )一员，32岁的蒂妮深切(👗)感受到跨文化交流(liú )与高(🧡)科技(😸)融合的(🆚)独特氛(🍋)(fēn )围。她被中(🙍)国(🌽)(guó )春节(💒)习(⛏)俗(🐻)等(děng )传统文化深深(🏗)吸引(🌃)，同时也(🔰)积极向中方(fāng )同事介绍(shào )印尼特色美食。蒂妮说：“彼此的欣赏与理(🎌)解，拉(〰)近(🙄)了我们之间的距(📬)离。”

　(🍛)　“这主(🚌)要(yà(🤷)o )得益于中(zhōng )欧(🚪)经贸关系日益(yì )紧(jǐn )密，同时欧洲市场(chǎ(❣)ng )消费复苏，中(zhōng )国(guó )商品在(zài )国际(jì(🚢) )市(shì )场始终(zhō(📴)ng )具有(👩)比较优势(shì )。”陈唐时刻关注(zhù )着全(👛)球市场变化。

　　“我(💶)非常喜欢三(sān )亚，这(zhè )里的气候和(hé )景观与马来西(xī )亚相(🎁)似，来三亚(yà )就像(🌾)回到家(💹)乡。”周仰(🎟)杰曾在三(🌲)亚举(🏩)办两场时(🃏)装秀，这座城市(⌛)的热情和包(bāo )容给(🙊)他留下深刻(kè )印象。

　　在提(🔤)到研(🕥)(yán )究初衷(💒)时(shí )，周南坦言，其最开始做(zuò )这个(gè )课(👅)题(tí )的想(xiǎng )法(fǎ(🌝) )很简单，想要找到领域(🍿)里一直没找到或者(zhě )忽视的东西——H+泄露通道(dào )来弥补相关的(de )空白(💿)。但在(zài )研究初期，课题就(jiù )陷入了测不到电流的困(kùn )境(🔕)，进展极其困难(🚮)。

　　详细剖(😅)析两个(🔋)企业(yè )补税(shuì )案例，也能一(🏿)定程度(🤪)上消除上(🎢)述担忧。枝江酒业(yè )之所以被(🌤)要求(📺)补(🕟)缴8500万元消(🕴)费税，直(⬛)接原因是审计部门发现问题，税(🏐)务部门据此(📫)执行。

　　(🏴)比赛(sài )现场，鼓(❇)声震天，当地居民(mín )邀请游客分组(🎧)协作，手持船桨奋力“划行”，在(zà(🐒)i )旱地上模拟龙舟竞渡。船头鼓手奋(fè(🦏)n )力击鼓，队(🏿)员步(🤞)伐一致，观众呐喊助(📦)威，场面热烈(🚱)非(🔃)凡。参赛(🐧)游客(🦑)(kè )纷纷表示，第一次(🐿)体验这(zhè )样的(⚽)(de )龙舟(😊)(zhōu )赛，既有趣味性(xìng )，又能学(xué(🤔) )到(dào )历史知识(shí )，比单纯(chún )看风景更有(😃)代入(🈷)感。

　　端(duān )午前夕，由南非开普(😫)敦华人(rén )社区和开(🕣)普(👽)敦龙(💧)舟(🔮)协会共(gòng )同主(🚔)办的“文化中国(🚉)·(🚉)开普敦龙舟节”在开普(pǔ )敦(🍴)维(wéi )多利亚(yà(🚑) )港炮台公园的海滨运河开(kāi )幕。视频画面显示(♈)，运(yù(🔫)n )河上龙舟竞渡，两(🛴)岸还设有粽子、炒(chǎo )面(🐧)、葱(cōng )花(🕖)饼(bǐ(🎁)ng )、牛杂汤等中式(💮)美(😄)食，以及茶艺、(🐸)书(🤮)法(🤐)、投壶(😋)、针灸等中(🛡)华文化体验(🏵)活动。开普敦华人社(shè )区(🎚)代表(🏀)董钢(🏍)说：“龙舟节得到当地(dì )政府与社会力量的大力支持。通过龙舟节与当地民众一起(🥤)欢度中国(🍣)传(🔵)统节(❄)日，让我们感(⛽)(gǎn )受到文(🥇)(wén )化(🏪)可以跨越国界，得到(📈)传承和创新。”(完)