军师官兵卫

　　经(jīng )过评选(😠)，来自(zì )香港多所中学的10位学生脱颖而出(👛)，荣获“十大创科少年奖”。其中，基督教香(xiāng )港信(🤫)义会(🍖)信义中(⬆)学学生(shē(🛣)ng )望月谦凭借(🥙)“A-EYE人工智能视障人士(🌑)购物(♌)助理(🌠)”项目(🐬)获得(dé )“年度最佳创科(👛)达(⛹)人奖(⛳)”。

　(🍊)　“劳动最(zuì )光荣”。云(🐓)南宣威(➗)，上百亩劳动教(jiāo )育基地(Ⓜ)成了热火朝(cháo )天的“课堂”，一(🍆)堂堂(táng )田(🎷)间劳动(dòng )课带给孩子们(men )的不只是新(🎟)(xīn )知，更(gèng )有对粮食的(de )珍惜以及在(🎂)劳动中(🧓)磨砺的勤劳品格。

　　上(😑)海市人民建议征集办积极用(💄)好(💄)线上(shàng )线下建议征集网(wǎng )络，将(🚏)征集触角(🏢)(jiǎo )延伸(😖)至(zhì )社区、(🌌)园区、校区。“人民建议(yì )，就是我们决策的锦囊(😐)(náng )妙计。我们(🏿)要不断努(nǔ )力，把群众好点子转化(🕸)为城市(💥)(shì )治(🛰)理(🚓)金(🏽)钥匙。”上海市信访办、市(🤩)人(🏃)(rén )民建(🤝)(jiàn )议征集办主任盖(gà(👇)i )博华(huá )说(shuō )。

　(📹)　针(🧐)对(🦌)目前的旱情，河南省(😥)水(🏁)(shuǐ )利厅于6月14日17时(🔇)将水旱灾害防(🍠)御(yù )（抗(kàng )旱）Ⅳ级应(🈯)急(🎵)响应(🍴)提(😾)升至Ⅲ级，并(bìng )密切(🎸)监视雨情、水情、旱(hàn )情，科学精准调度水利工程，加强(🥫)灌(🕟)溉用水管(🦎)理，细化落(luò )实各项供水(shuǐ )保(😸)障措施，确保(🤣)城(chéng )乡居民饮(🚡)水安全，最大(🚟)程(chéng )度减轻干旱灾(zā(🌗)i )害损失(shī )。

　　陈玉祥(xiáng )严(😇)重违反党的(de )组织(⛸)纪律(lǜ )、(➿)廉洁纪(🗿)律、工作纪律和生活纪律，构成严(🍘)重职务违法(fǎ )并涉嫌受贿犯罪，且在(😜)党的(🆓)十八(bā )大后不收敛、不收手(✊)(shǒu )，性质严重，影响恶劣，应予严肃(🦄)处理。依据《中国共产党纪律处分条例(lì )》《中(zhōng )华(🧛)人(🧗)民共和国监察法》《中华(🔸)人民(mín )共和国公职人(🏕)员政务处分法(🈶)(fǎ )》等(🤪)有关规定，经中央纪委常委会会议研究并报(bào )中共(gòng )中央批准，决定给(🆖)予(🏳)陈玉祥(〰)开除党籍处分；由国家监(jiān )委给予其开除公职处分(🌿)(fèn )；收缴其违纪(jì )违(🛥)法所得；将其(📋)(qí )涉嫌犯罪问题移送检察机(🍩)关依法审查起诉，所涉财(💗)(cái )物一并移送。

　　据国际网球(🚞)(qiú )联合会发(📣)布的《2021年全球网球报告》，2021年全(⛷)球参(cān )与网球运动的(🥎)人口有8718万人，中国以1992万(😙)人(🥌)成为(wéi )全球(qiú )网球参与人数排(🌧)名第二(èr )的国家，仅次(cì )于美国，占全球总网球人口的(🕺)22.9%。同时，中国(guó(👭) )网球(🚝)场(chǎng )的数量也为全球第二(🖥)，达49767个。网球(📒)教练(liàn )则以11350人位(wèi )居全(💦)(quán )球(qiú(📸) )第五。

　　适度超前也有(🍑)面向未来(🐍)的考量。李瀚明表示，最近几(👫)年，国内长途(tú )旅行取代了一部分(🐻)出(🙁)国游的需求(🎛)。西北是国(guó )内长(🌚)途(🖕)旅行(👝)的主(🕤)要目的(de )地(🖍)之一(yī(🏙) )，新(🛌)疆、青甘(🚇)大环线(💎)等热(rè(🤘) )度居(🐱)高不下(🧔)。西北遥(yáo )远，高铁也(🔘)不发达，更(🥁)依(yī )赖民航(🧤)运输。此(🛄)外，西(🥪)安(🏨)(ān )和(⛎)乌鲁木(🍰)齐还有建设国(😝)际航(háng )空枢纽的需要(📖)。

　　“十几年(nián )前，合肥物质(🐼)院(📣)就(🚛)开始开展科普活(🎲)动。依托(tuō(🍚) )集(jí )聚的科研(🎲)资源，我(🔌)们设计了适合全年龄段的科学教育(yù )课程。”合肥现代(dài )科技(🚭)(jì )馆(✊)馆长孙裴兰说，“我们还开(🏆)发了‘科学家与你(📯)面对面’‘科(🐲)技馆奇妙夜’等(🎺)品牌(🔐)活动。”

　　在福(🚙)建工作时，时任福州市委书(🍈)记的习近平兼(🥕)任闽江职(zhí )业大(🈁)学校长(🕊)(zhǎng )。其间，他(tā )提出了影响深远(🍡)的“不(bú )求最大(dà )、但(😏)(dàn )求最(❗)优、但求适应社会需(🏰)要”的办学理念。