余玥

　　[环球时报特约记者(😕)(zhě(🔶) ) 任重]英(🍭)国政府当(🚂)(dāng )地时间13日以“打击普京的战争机器”为由(🕣)宣布50项新制裁，对象(🌉)(xiàng )包括5家中(🌮)国实体。中国驻(zhù )英国使馆(🐳)(guǎn )发言人(rén )当天回应说，英国政府罔顾国内国际民(🐶)意，不(🐾)断火(huǒ )上浇油，不(🈴)但(❄)没有反思自己的恶劣(🧞)行径(🏡)，反而罗(💻)织罪(⤴)名制(🤑)裁中国及其他(tā )国(guó )家(📝)企业，充(chō(🌼)ng )分暴露了英方的虚伪嘴脸。中(🕦)(zhōng )方敦促英方立(🏁)即纠正(zhèng )错误，撤销(🍈)对中国企业的(de )制裁。

　　家住北京朝(🌙)阳区的资深(✌)网(wǎng )球爱好(hǎo )者张(Ⓜ)(zhāng )先生在接受《环(huá(🛁)n )球时(shí )报(👏)(bào )》记者采(🌰)访时感(🌑)慨，“原来(🌼)就(😶)不好预约的网球(qiú )场(chǎng )，在郑(🔧)钦文(wén )夺冠后，更不(bú )好约了。”他说：“我(wǒ(🛒) )经(jīng )常打球的球(🛀)(qiú(🐰) )馆(🐧)最早预(🌟)(yù )约(🛫)时(🐫)间是提(🥄)前一周(🚹)的早上七点，但是现(xiàn )在到点就秒没，手一慢就显示预约完毕。”

　(🍤)　南南(nán )就是(shì(🧗) )实现自立(😅)的孩子之一(🅰)，患有脑瘫的她3岁来(🆗)到福利(lì )院(🧓)，在黄会青和工(🚸)作人员的帮助(🗄)下(🌍)(xià )，由(🆖)长期卧床到生活自理，如今(jīn )已(🦀)融入社会。

　　省应急管理、农(💋)业(🌁)农村、水(🎞)利等部门成立由(yóu )25个(gè(👌) )厅级(jí )干部(bù )带队的(🏍)工(💃)作组(🔻)和27个(🥋)专家(jiā )组，分片包市深入一线、(😅)深(shēn )入基层，对各地水源调度抗旱播种、抗旱保(🧣)苗等工(🏈)作进行督促(cù )指导，及时协调解决(jué )遇到的实际困难和(🐷)问(🏟)题。各地也积极(🤚)(jí )采(🈁)取行动，组织人员(🎣)力量全面开(🥄)展(☔)抗旱(hàn )。

　　当(⚓)天举行的下一代新型显示及智能(🙀)终端应用大会旨在搭建(🥢)一个高端交流平台，共同探讨超(🌿)高清视听产业(yè )的(📜)前沿趋势，推动产业协(xié )同创新，营造良(🌺)好的产业生态。自去年12月启动“视(shì )听静界(🔉)”上海超(chāo )高清视(🈶)听产(🐉)业集聚区建(jiàn )设(😁)以(👡)来，在上海市经济(jì )信息化委、上海市(shì )文(wén )化旅游局的(⛽)大力(lì )支持下，静安(ān )区(😅)成立市区联动工作专班(🖤)，加速打造超(🍀)高清(💁)视(shì )听产业的新高地。

　(😦)　6月17日，澎湃新闻(wén )（www.thepaper.cn）从陈(ché(🗝)n )政高同志多位亲友(💱)处获悉(xī(🦍) )，住(👲)房和(📈)城乡(xiāng )建设(shè )部原(yuá(🗯)n )部长、(🆒)党(dǎng )组书记陈(🌭)政高(😺)同志，因病于2024年6月16日在北(bě(🆕)i )京(jīng )逝(👼)世(shì )，享年(🚤)72岁。

　　2019年9月(yuè )，国务院办公厅(🥓)印发《关于促进(😱)全民(🧕)(mín )健(💬)身和体育消(🎎)费推动体育(yù )产业高质量发展的(💦)意见》，其中提到推动体育赛(🚳)(sài )事职业化，支持(🌤)发(🧦)展体(🌜)育(yù )经(jī(🔑)ng )纪人队(duì )伍，挖掘体(😶)育明星市场价值。2019年(nián )12月(🐊)，国家体(😗)育总局发布废止部分(😜)规(😻)范性文件(jiàn )的通(🖥)知，《关于对国家队运动员(🙂)商业活动试(📬)行合同管理(🥐)的通(🧚)知》等限制运动员商(shāng )业活动的(🕢)规定被废(🍍)止(⛵)。曾文莉认为，即便如此，目前(🎨)国内(🤦)(nè(🚾)i )体(⛩)育经济(🚯)的价值还(hái )有待充分(🍾)释放。她对已走上职(⛲)(zhí )业化道路(⏯)多年(🗡)(niá(🎋)n )的网球充满希望，认(🔥)为网球市场可能是一(yī )个突破口。

　　西泠印社副社(📔)(shè )长龚(🗳)志南表示，近年来，西(🌝)泠印社(shè(🚔) )以开放的姿(zī )态，积极将学(🐘)术展览(🖥)与研讨交流结(🚜)合，联(🧣)动(dòng )社内外专家，为创作者和研究者展(🏌)示新资料(💼)、挖掘新论点(🥊)。

　　李政涛强(🔆)调(diào )，华(💻)东师范大(dà(💶) )学开创(🚛)的“一老(lǎo )一小”代(📛)际学习模式(shì )，通过知识(shí )对流弥合(📅)代(📵)际认知差异，以情感(🕥)共鸣(👣)唤(huàn )醒跨世代责任(rèn )担当，为(wéi )构建覆盖全生(shēng )命周期的(de )气候教育体(🚴)系提供了(🌉)重要支(zhī )点，展现了中国气候(🌯)变化教育(yù )方(🥐)(fāng )案(😷)的创新价值。